BCS2022|实战化人才培养论坛召开 共话网络安全人才培养问题
8月18日，2022北京网络安全大会“实战化人才培养论坛”在深圳前海成功举办。本次论坛由广州大学网络空间安全学院、补天漏洞响应平台主办，奇安信集团协办，论坛邀请了国内外知名IT及互联网企业的网络安全负责人，知名院校老师，从白帽子、企业和高校三个不同的视角，探讨实战化网络安全人才的培养问题
奇安信集团副总裁刘进在领导致辞中介绍，我国的网络安全行业正迎来高速发展时期，但是目前每年培养的网络安全相关人才数量不足1.5万，人才缺口高达140万，网络安全人才培养的工作迫在眉睫。奇安信作为网络安全行业的领军企业，针对当前网络安全行业快速发展和人才缺口矛盾，从产业需求出发，引导高校学生开展基础性、实战性的研究，将有效推动网络安全产业、网络安全技术和教育产业融合发展。
白帽子作为网络安全领域实战人才的主力军，通过实战不断积累经验，最后有望发展成为专业技能型人才。补天精英白帽Term介绍成长心得，他建议如果对行业有兴趣，一定要选对自身方向去进行钻研和研究，利用并挖掘奇安信攻防社区等现有学习平台，参加众测项目，提高自身实战经验和技术能力。此外，建议校企多组织ctf、攻防比赛，冲挖洞榜单，并与企业平台建立链接，让学生参加活动，提高学习动力。
广东技术师范大学网络空间安全学院院长蔡君认为，针对信创与网络安全应用型人才紧缺现状，学校应从信创与网络安全产业链出发，围绕产教链布局人才链，与企业双主体建设产业学院，共同探讨产教融合培养信创与网络安全人才新模式，提升应用型信创与网络安全人才的培养质量。
“高职网络安全人才培养要走产教融合之路，校企双元育人。”广州番禺职业技术学院信息工程学院院长余明辉表示，通过共建产业学院、构建岗课证赛融通的课程体系、实施从实践到实战的培养模式，为行业培养高素质的网络安全技术技能人才。
广州大学网络空间安全学院院长助理，方班教研室主任王乐认为，网安人才的实战能力可以归结为学习能力、实践能力、表达能力和创新能力，对应到对求源方法、动手方法、熵减方法、思辨方法的训练培养上。对此，我们倡导对学生“授之于渔”，重在培养学生“掌握解决问题的方法”，设计提出了方班“654321培养体系”，重点打造了方班研讨厅、方班演武堂等以“掌握方法”为中心的能力型课程，形成了围绕“掌握解决问题的方法”这一中心的实战能力培养的高校模式。
“粤港澳大湾区信息安全产业发达，信息安全人才缺口巨大。”深圳信息职业技术学院网络空间安全学院副院长胡光武表示，深圳信息职业技术学院信息安全与技术应用专业成立十余年间，培养了一大批高素质的信息安全人才，有力地服务了当地产业。高职院校信息安全人才的培养，必须紧跟信息安全产业岗位技能需求，学校、企业、行业协会多方共同制订人才培养方案，推进岗课赛证融通，实施人才分层分类培养，深化产教融合，协同育人，服务社会，促进人才对口就业，才能树立专业标杆，培养出更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
奇安信高校合作中心解决方案总监李向辉表示，随着国家政策包括大国竞争以及产业需要，人才需求不断增长，安全的人才需求不断由一线城市下沉到二线、三线、四线城市，为城市的发展和安全保驾护航。并且，实战化人才培养离不开产业场景，网络安全人才培养最重要的是产教融合的空间和时间问题，包括课程开发、老师的赋能，场景复现以及各种工程实践，所以今后将会发布新的在线实践平台及与学校合作的新课程。
补天平台负责人田朋介绍，补天发挥平台优势一直致力于校园安全人才专项培养，并扩大高校合作规模。补天平台的核心是帮助白帽子成长，培养安全人才，作为白帽子通过平台实战演练项目来获取资源定向深造，拓展职业发展路径。对于院校，实战化人才培养，将学科建设体系与社会接轨，促进产学研融合创新，提升就业率。从企业方面，可以多渠道获取安全人才，降低人才培养成本，提升公司网安效率。
在最后的实战化人才培养交流环节中，对具体的实践、实战人才培养方式方法进行了深度交流，对于人才培养形成了三个观点：
- 第一是前置，提前规划网络安全的学习方向，同时积极参加各类比赛；
- 第二是分层培养，对人才细分筛选有利；
- 第三是兴趣驱动，在兴趣的驱动下，保持持续学习。
